1. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

1.1. Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) (для государственных (муниципальных) организаций - информации, размещенной в том числе на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru)

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие заполненного раздела «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта» (далее – «специальный раздел» или СР)	Ссылка
2	Наличие заполненного подраздела «Основные сведения» в СР	Ссылка
3	Наличие заполненного подраздела «Структура и органы управления ОО» в СР	Ссылка
4	Наличие заполненного подраздела «Документы» в СР	Ссылка
5	Наличие заполненного подраздела «Образование» в СР	Ссылка
6	Наличие заполненного подраздела «Образовательные стандарты» в СР	Ссылка
7	Наличие заполненного подраздела «Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса» в СР	Ссылка
8	Заполненные подразделы «Стипендии и иные виды материальной поддержки», «Вакантные места для приема (перевода)» и «Платные образовательные услуги» в СР	Ссылка
9	Наличие заполненного подраздела «Финансово-хозяйственная деятельность» в СР	Ссылка
10	Наличие актуальной информации в разделах «Документы» и «Услуги и работы» на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru	Ссылка

1.2. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие в СР подраздела «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав»	Ссылка
2	Информация о руководителе, заместителе(ях) руководителя (включая руководителей филиалов (при наличии) контактных телефонах, адресах электронной почты	Ссылка
3	Информация о наградах и поощрениях педагогических работников	Ссылка
4	Информация о персональном составе педагогических работников: ФИО, должность (должности), преподаваемая дисциплина	Ссылка
5	Информация о персональном составе педагогических работников: уровень образования (высшее, среднее специальное и т.п.)	Ссылка
6	Информация о персональном составе педагогических работников: Квалификационная категория, ученое звание и степень (при наличии)	Ссылка
7	Информация о персональном составе педагогических работников: Наименование направления подготовки и (или) специальности	Ссылка
8	Информация о персональном составе педагогических работников: Данные о повышении квалификации и или (профессиональной переподготовки (при наличии))	Ссылка
9	Информация о персональном составе педагогических работников: Общий стаж педагогической работы,	Ссылка
10	Информация о персональном составе педагогических работников: Стаж работы в должности	Ссылка

1.3. Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие на сайте меню «Контакты» с указанием почтового адреса, индекса, телефона и электронной почты	Ссылка
2	Наличие сведений о днях и часах приема руководителем	Ссылка
3	Наличие сведений о днях и часах приема заместителями руководителя ОО (включая руководителей филиалов (при наличии)	Ссылка
4	Наличие электронных адресов педагогических работников:
5	Наличие сведений о днях и часах консультаций педагогических работников для обучающихся и родителей	Ссылка Ссылка
6	Обеспеченность взаимодействия с получателями образовательных услуг по электронной почте, через социальные сети, сайты или блоги сотрудников организации	Ссылка
7	Наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации	Ссылка

1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации)

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие структурированной информации об обращениях граждан на сайте организации (жалобы, предложения, вопросы, отзывы, благодарности и т.п.)
2	Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан
3	Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (например, статус обращения, наличие специалистов по взаимодействию с гражданами)

2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации (Оценивается по результатам анализа Публичного доклада / самообследования или данных на сайте ОО)

№	Позиция оценивания	Документы
1	Обеспеченность учащихся инвентарем	Ссылка
2	Создание условий для возможности работы педагогов на персональном компьютере	Ссылка
3	Обеспеченность образовательного процесса специализированными залами в соответствии со спецификой дополнительных образовательных программ	Ссылка
4	Наличие в организации методического кабинета	Ссылка
5	Обеспеченность методического кабинета мультимедийными устройствами	Ссылка
6	Наличие компьютеров (от имеющихся в учреждении) с доступом к сети Интернет	Ссылка

2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся (Оценивается по результатам анализа Публичного доклада / Самообследования или других данных на сайте ОО)

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие локальных актов учреждения, направленных на охрану и укрепление здоровья учащихся
2	Наличие в учреждении (в оперативном управлении, договорам аренды, безвозмездного пользования и т.п.) оборудованной спортивной площадки (стадиона), спортивного зала, бассейна тренажерного зала
3	Проведение теоретических занятий по ознакомлению обучающихся с антидопинговыми правилами	Во время проведения занятий согласно расписанию Ссылка Ссылка
4	Проведение теоретических занятий с обучающимися по гигиене	Во время проведения занятий согласно расписанию Ссылка Ссылка
5	Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (медицинского кабинета, комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.)	Ссылка
6	Обеспечения питьевого режима	Ссылка

2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися (Экспертная оценка по результатам анализа сайта и Публичного отчета / самообследования)

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие индивидуальных планов подготовки	Ссылка Ссылка
2	Использование дистанционных (мультимедийных) средств при реализации образовательной программы (видеозапись, видеопоказ и т.п.)	Ссылка
3	Ведение дневников самоконтроля обучающимися
4	Проведение индивидуальных консультаций для родителей и обучающихся	Ссылка Ссылка

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ (Экспертная оценка по результатам анализа сайта и Публичного отчета / самообследования)

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие в учреждении дополнительных общеразвивающих программ
2	Наличие в учреждении образовательных программ для детей дошкольного возраста
3	Наличие в учреждении программ обучения обучающихся плаванию
4	Наличие в учреждении летних оздоровительных лагерей
5	Организация летней оздоровительной компании (тренировочных сборов, выездов, обучающихся в летние оздоровительные лагеря)	Ссылка Ссылка

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие и полнота информации о соревнованиях	Ссылка Ссылка
2	Наличие учащихся – победителей, призеров соревнований школьного уровня регионального уровня всероссийского уровня международного уровня	Ссылка Ссылка
3	Наличие членов сборной команды Санкт-Петербурга	Ссылка Ссылка
4	Наличие членов сборной команды РФ	Ссылка Ссылка
5	Проведение на базе учреждения спортивных, спортивно-массовых мероприятий	Ссылка Ссылка

2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие медицинской службы в учреждении	Ссылка
2	Обеспечение углубленных медицинских осмотров занимающихся	Ссылка
3	Обеспечение врачебно-педагогических наблюдений
4	Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников	Ссылка Ссылка

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

№	Позиция оценивания	Документы
1	Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2	Наличие отделений по видам адаптивного спорта
3	Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
4	Проведение спортивных и (или) спортивно-массовых мероприятий, для лиц с ограниченными возможностями здоровья
5	Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья